Un’iniziativa che va avanti da qualche anno allo scopo di invogliare e promuovere la lettura tra i ragazzi delle scuole, dai più piccoli fino gli istituti secondari. È così che alcuni studenti dell’Istituto “Da Vinci” di Milazzo hanno dato vita ad una performance nei locali della libreria “Mondadori”, leggendo il romanzo di Murakami “L’arte di Correre”. Il noto scrittore giapponese Murakami Haruki, che è anche un maratoneta, ha voluto con il suo romanzo riflettere sul valore della corsa come strategia di sopravvivenza, considerata necessaria per alimentare la sua creatività artistica. Unendo la partecipazione alla Giornata dello Sport e la lettura ad alta voce, gli alunni hanno voluto in tal modo comunicare come attività fisica e intellettuale, corpo e immaginazione siano essenziali per crescere in maniera “sana” e ad abbattere differenzee pregiudizi. L’evento parteciperà al concorso nazionale riservato ai contest di #Ioleggoperché2022. “Coltivare il piacere di leggere è uno degli obiettivi che la nostra scuola si pone, perquesto abbiamo subito accolto l’invito a partecipare al concorso, che costituisce un’occasione preziosa non solo per diffondere il piacere della lettura, ma anche per aggiornare i libri della nostra Biblioteca scolastica”, ha dichiarato la Preside Stefania Scolaro, soddisfatta per l’iniziativa dei suoi studenti e ha voluto inoltre ringraziare Angelica Furnari che ha messo a disposizione la sua libreria e tutti coloro che hanno aderito al progetto #Ioleggoperchè, donando i libri che andranno ad arricchire la già nutrita libreria dellIstituto “Da Vinci”.
#Ioleggoperchè. Gli studenti del “Da Vinci” leggono “L’arte di correre”
